本文摘要：省教育厅、省人力资源和社会保障厅26日牵头发出通知，部署今年我省普通中小学幼儿园教师职称评审工作。与往年有所不同的是，根据教育部积极开展的一师一优课、一课一名师活动精神，被国家审定为优课的可视同一次省级公开课，省级审定为优课的可视同一次市级公开课，依此类推。 评审条件还提及，省、市、县教育行政部门委托举行的教育教学培训班上教学，可适当视同省、市、县级教学示范课、参访研讨课或学科讲座。上一次参与评审未予通过，本次评审又申报的，理应新的教育教学成果。
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省教育厅、省人力资源和社会保障厅26日牵头发出通知，部署今年我省普通中小学幼儿园教师职称评审工作。与往年有所不同的是，根据教育部积极开展的一师一优课、一课一名师活动精神，被国家审定为优课的可视同一次省级公开课，省级审定为优课的可视同一次市级公开课，依此类推。
评审条件还提及，省、市、县教育行政部门委托举行的教育教学培训班上教学，可适当视同省、市、县级教学示范课、参访研讨课或学科讲座。上一次参与评审未予通过，本次评审又申报的，理应新的教育教学成果。
据理解，评审范围还包括专门从事中小学、幼儿园教育教学工作的工商管理在岗教师，不具备适当教师职务供职条件的，可申报评审适当教师职称，其供职年限及供职条件计算出来时间皆累计至2014年12月31日。在引荐人选方面，中小学幼儿园教师职称评审在核定的岗位结构比例内展开，仍然展开岗位结构比例外、与岗位聘请互为瓦解的资格评审，构建中小学幼儿园教师职务聘为和岗位聘请的有机统一。其中，引荐参与评审的小学幼儿园高级教师（小中高）人数掌控在800名。
各地在引荐人选时要坚决标准、贤把质量，留意引荐杰出的中青年骨干教师。
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